Källkritik av vetenskapliga texter
Det är nödvändigt att granska och värdera de källor du använder när du skriver akademiska texter. Oavsett vilken form av källa du använder måste du kritiskt granska dess relevans och korrekthet.
När du ska använda dig utav referensmaterial i ditt akademiska skrivande behöver du vara säker på att materialet du använder dig utav är vetenskapligt. Denna sida beskriver hur du värderar det material du hittar.
Hur bedömer man vetenskapligheten i en text?
Vetenskapliga texter har gemensamt att språket är sakligt, facktermer används och källhänvisningar ligger löpande i texten. Texterna följer oftast en given struktur med sammanfattning, inledning, metod, resultat samt diskussion. Traditioner inom olika fält som naturvetenskap, samhällsvetenskap och humaniora gör att texterna får varierande utformning i övrigt. Vetenskapliga texter bedöms även för vilken granskningsprocess de genomgått och som förstahands- eller andrahandskälla till forskning.
Granskningsprocessen, kallad peer review på engelska, innebär att texten granskas av redaktörer, experter och forskare för att publicera trovärdiga och kvalitetssäkrade forskningsresultat. Den sker innan en artikel publiceras i en vetenskaplig tidskrift. En peer review-process kan vara öppen, blind eller dubbelblind. De tre varianterna innebär olika grader av transparens vad gäller anonymisering av författarens och granskarens identitet. Idag kan granskningsprocessen även ske experimentellt efter publikation, där läsare kan kommentera texten öppet, eller före publikation. Hur granskningsprocessen gått till kan vara kvalitetsgrundande för värdering av en vetenskaplig text.
En förstahandskälla är originaldata från forskning, t.ex en originalartikel i en vetenskaplig tidskrift. En andrahandskälla kan vara en beskrivning, diskussion, tolkning, kommentar, analys, utvärdering eller sammanfattning av någon annans forskning.
Vad är en vetenskaplig text?
Se videon "Vad är en vetenskaplig text" på Youtube
När du vill utvärdera en vetenskaplig text
Börja med att kategorisera materialet efter vilken publikationsform den har (t.ex. artikel, avhandling, rapport, konferensbidrag eller bok). Ställ alltid frågorna inför varje material:
- Vad är det?
- Vem har skrivit?
- Vilket är syftet?
- Vilken är målgruppen?
- Hur ser publikationsprocessen ut?
Genom att ställa frågorna får du hjälp att värdera textens innehåll vad gäller författarens kunskap, intention samt vilken granskningsprocess som skett och om texten är förstahands- eller andrahandskälla till forskning. När du värderar din källa behöver du även jämföra den mot andra källor inom forskningsfältet.
Är resultatet fortfarande aktuellt? Finns det mer forskning från andra källor?
Ett forskningsresultat tillför ny kunskap och används för att genomföra ny forskning. När du hittat något intressant, sök vidare för att bilda dig en uppfattning om forskningsfältet. Hur har forskningen tagits emot av andra? Hur gammal är den och har det redan kommit annan forskning som tillför ytterligare kunskap?
Mer information